Услышав знакомые звуки, он на минутку замирает, а затем радостно, громко начинает их же напевать или произносить. Урок удался! Теперь вспомним, что повторение — мать учения… Услышав знаком

Развитие и воспитание дошкольников

Изучение нервной системы и психики детей на различных этапах развития позволило установить определенную зависимость между теми или иными отклонениями от нормального развития во внутриутробны

Развитие и воспитание дошкольников

Первые одно-два занятия необходимо посвятить повторению пройденного материала — закреплению умения складывать бумагу пополам. Для этого детям предлагают сделать альбом для рисования, записну

Развитие и воспитание дошкольников

Однако и слишком теплая вода для этой цели не рекомендуется, так как умывание не только гигиеническая, но и закаливающая процедура. Нужна вода комнатной температуры. В детском саду умывальни

Развитие и воспитание дошкольников

Неоправдано стремление некоторых воспитателей излишне детализировать предметно-игровую среду, предусматривая буквальное отображение детьми в игре трудовых процессов взрослых людей в ущерб от

Развитие и воспитание дошкольников

В правилах настольных игр указывается, детям какого возраста можно рекомендовать данную игру. Естественно, что взрослый должен объяснить детям правила игры и непременно поиграть с ними. Зате

Развитие и воспитание дошкольников

Специально организованные наблюдения природы, явлений окружающей действительности проводятся таким образом, что направляют внимание детей на поиски средств изображения. Умело проведенная бес

Развитие и воспитание дошкольников

Далее выступают 5—6 рассказчиков. Педагог спрашивает, чьи рассказы дети хотели бы послать своим друзьям. Если для г всех желающих не хватит времени, необходимо заслушать их вечером, на прогу

Развитие и воспитание дошкольников

Эмоциональную жизнь детей организуют прежде всего взрослые. Несомненно, от богатства и красоты, полноты чувств окружающих в большой степени зависит формирование мира чувств детей. Чувства у

Развитие и воспитание дошкольников

Попробуем организовать с детьми специальные беседы, которые будут строиться по определенному типу как ситуации целенаправленного общения. Беседы будут выявлять особенности понимания ребенком

Развитие и воспитание дошкольников