Программное содержание. Развивать у детей замысел, подво­дить к передаче композиции, изображать знакомые формы. Материал. Мольберты, 3—4 листа бумаги (60X80 см), краски (оранжевая, желтая, з

Развитие и воспитание дошкольников

Бегония лотосовидная (семейство Бегониевые). Этот вид бегонии имеет округлые гладкие красновато-коричневые листья на длинных черешках; обратная сторона листьев красная. Листья бегонии напоми

Развитие и воспитание дошкольников

Безусловно, нет никакой фатальной предопределенности дальнейшего поведения малыша,поднявшего руку на дедушку. Еще, как говорится, все впереди. Но в лучшем случае что-то уже надо преодолевать

Развитие и воспитание дошкольников

Подготовка участка и посадочных ям.b Участок, предназначенный под плодово-ягодные растения, перекапывают на глубину 22―25 см и одновременно удобряют навозом или торфом (1 ― 1,

Развитие и воспитание дошкольников

После того как у детей сложатся представления о моральном облике человека-труженика, необходимо перейти к формированию представлений о том, каким должен быть сам ребенок в труде. Прямой пере

Развитие и воспитание дошкольников

Воспитывая у детей эмоционально-положительное отношение к поставленной взрослым цели, педагог использует положительную оценку (поощрение, одобрение ребенка за проявленное желание включиться

Развитие и воспитание дошкольников

Для воспитания у младенца привычки засыпать в определенное время необходимы также определенные условия. Среди немалой части родителей все еще бытует мнение о том, что новорожденный, грудной

Развитие и воспитание дошкольников

1. Воспитатель разъясняет детям пользу труда. Дошкольники должны иметь представление о том, насколько нужна и важна работа, которую им предстоит выполнять. Тогда будет понятна необходимость

Развитие и воспитание дошкольников

По Пиаже, причина анимистического мышления — «растворенность» ребенка в мире. Неспособность отличать реальные пред­меты от явлений психики и сознания. Но если так, тогда в сознании ребенка д

Развитие и воспитание дошкольников

Важной воспитательной задачей является дальнейшее развитие движений рук, обучение умению самостоятельно брать, удерживать в руках предметы, а также доставать их, находясь в положении на живо

Развитие и воспитание дошкольников