Воспитателям

I.Детский сад, возрастная группа. Дата наблюдения. Количество присутствующих детей. II.Название занятия, его программное содержание (новое, повторное, усложнение по сравнению с предыдущим

При проверке руководства всеми видами игр необходимо вести наблюдение за поведением детей, их реакцией на методические приемы воспитателя. При этом важно отметить создание самими детьми иг

При выборе развлечений и составлении программы необходимо помнить, что большинство их видов требует в ходе подготовки подробной разработки сценария. В нем последовательно излагается все, что

Воспитатель внимательно относится к детским вопросам, пом­ня о том, что в вопросе ребенка заключен интерес к узнаванию нового, а в ответе взрослого — источник удовлетворения и раз­вития этог

Кроме непосредственного наблюдения работы, инспектор обязан ознакомиться с наличием в дошкольном учреждении основной документации, указанной в Уставе детского сада и в «Справочнике п

Потому-то у ребят дела спорятся быст­рее, танцы становятся веселее, задорнее, песни звучат вырази­тельнее. Подготовка к празднику не должна превращаться в самоцель. Это плановая работа, кото

Наташа замкнута и неразговорчива. Утром войдет в группу и молча стоит у дверей. Потом подойдет к одной группе детей, к другой… Наконец берет куклу и устраивается с ней на ковре подальше от

Увы, но не каждый родитель захочет отдавать своего ребенка в центр раннего развития, считая, что всем умениям и возможностям – свое время, а считать, писать и читать они научат сами. Конечно

Раз в квартал проводятся беседы об изобразительном искусстве. Проведение их сопровождается рассматриванием картин, скульптуры, произведений народного декоративно-прикладного искусства. Их ис

На шестом году жизни детей знакомят с прекрасными творениями великих художников. Они рассматривают пейзажи И. И. Левитана, И. И. Шишкина. Используя репродукции с картин великих художников, в