Более подробные представления даются о почте и библиотеке. Организуется экскурсия к зданию почты, ведется беседа, которая может включать следующие вопросы: как узнают люди, которые находятся
Расширять и обобщать знания детей о характерных явлениях зимней погоды (морозы, снегопады), о деревьях, о жизни птиц и зверей в лесу. Продолжать прививать трудовые навыки и бережное отношени
Как только в нашу жизнь вошли компьютеры, сразу же появились игры для них, но главное назначение компьютера другое – он создан для работы. Даже не смотря на то, что были созданы различные гр
Скоро в Вашей семье появится малыш и встреча с ним уже не за горами. Какая одежда потребуется Вашему малышу в первый год жизни, какие существуют критерии выбора детской одежды и что должно б
Но не непосредственно перед сном (если это ночная группа); малышам лучше читать сказки днем, и совершенно недопустимо читать младшим дошкольникам сказки на ночь. Это может отрицательно сказа
Дети любят играть мелкими предметами: шариками, монетами, пуговицами и т. д. Нередко засовывают их в рот, нос, ухо… Наиболее опасно внедрение этих игрушек в дыхательные пути. У ребенка в т
Воспитатель ставит кегли на расстоянии 1 м одну от другой, и первая подгруппа детей выполняет ползание между кеглями, стараясь не задеть их. Детям второй подгруппы предлагается упражнение
В беседах воспитатель помогает детям отобрать события, которые можно включить в игру, определить их последовательность, обозначить действующие лица. Воспитатель отбирает темы бесед, связанны
Педагог зачитывает детям начало письма. Например: «Здравствуйте, дорогие дети! У нас есть адрес вашего детского сада, и мы решили надтисать вам письмо. Мы живем (название населенного пункта
При наличии других воздействий взрослого, должны привести к тому, что отношения к другому человеку станут предметом внимания и осознания ребенка. Он научится выделять их среди других предмет