Расширять и обобщать знания детей о характерных явлениях зимней погоды (морозы, снегопады), о деревьях, о жизни птиц и зверей в лесу. Продолжать прививать трудовые навыки и бережное отношени
Ознакомление детей с природой
Чтобы растения хорошо развивались, почву под ними рыхлят не реже одного раза в неделю и после сильных дождей. Ежедневно утром или под вечер растения поливают так, чтобы почва хорошо пропит
Рассмотрим беспозвоночных животных, которых рекомендуется держать в уголках живой природы детских садов. Начнем с моллюсков ―катушки, лужанки и физы, которых целесообразно держать в ак
В старшей и подготовительной к школе группах проводятся занятия, в процессе которых ребята самостоятельно под руководством воспитателя сооружают террариум или аквариум. С детьми шестого года
Семейство Цихлиды. Это семейство отличается большим разнообразием форм и окрасок рыб. Распространенными представителями в аквариумоводстве являются скалярии и апистограммы. Рыбы данного семе
Выгонка луковичных растений.b Луковицы тюльпанов, гиацинтов и нарциссов сажают в сентябре ― октябре на две трети их высоты в горшки с обычной огородной землей и обильно поливают. Горшк
Аспидистра, дружная семейка (семейство Лилейные). Родина — Япония. Вечнозеленое бесстебельковое травянистое растение с удлиненно-эллиптическими кожистыми темно-зелеными листьями на длинных ч
Сухой корм представляет собой высушенные дафнии, циклопы, мотыль или гаммарусы. Обычно все эти корма отлавливают в солнечные дни летом и сушат на рамах с натянутой марлей. Запасы сухого корм
Кроме светового режима, всем высшим и большинству низших растений для их жизнедеятельности необходим воздух. Из воздуха растения поглощают углекислый газ и кислород в процессах ассимиляции и
Планировка цветников зависит от условий каждого детского сада. Там, где имеется достаточно земельной площади, устраивают большой цветник, за которым обычно ухаживают взрослые и старшие дошко