Вашему малышу уже полтора года и он уже давно при первой же возможности схватил случайно оставленный в пределах его досягаемости карандаш или ручку и оставил первый в своей жизни «автограф»
На характер складывающихся взаимоотношений, на увлеченность общей работой. Важно, чтобы сам процесс труда доставлял Детям радость. Для этого хорошо использовать музыку. Во время труда, не тр
Воспитателю нужно будет только напомнить им о необходимости договориться между собой и предоставить возможность для справедливого распределения труда. Постепенно меняется и характер воздейст
С произведениями изобразительного искусства дети знакомятся на занятиях и в свободное от занятий время. Примерно 1—2 раза в квартал целесообразно планировать беседу по изобразительному искус
Чистый беленький снежок На крылечко наше лег. «Вставай, Танечка, вставай, Гостью снежную встречай!» Погуляла б наша дочка — Нет ни шубки, ни платочка, Покататься б нашей крошке, Да замерзнут
Воспитатель говорит, что сейчас он будет называть то звук ж, то з, а дети должны выполнять соответствующие движения: на звук ж — слегка подвигать кистями рук вверх-вниз — летит жук, на звук
В III классе осуществляется дальнейшее ознакомление учащихся с материаловедением, с производством тканей и текстильных изделий и прочими вопросами, которые насыщают уроки труда политехническ
Здоровый, хорошо развивающийся ребенок к концу 1-го месяца жизни прибавляет в массе 600 г, длина тела увеличивается на 3—4 см. Кожа у него эластичная, бархатистая, подкожная жировая прослойк
В течение всего года важно использовать подвижные игры с элементами соревнования, а также несложные игры-эстафеты, основанные на хорошо усвоенных детьми движениях. Примеры сочетания игр и уп
Мешочек для рукоделия — крайне необходимый предмет. В нем удобно хранить нитки, ножницы в футляре, игольник-папку, небольшую коробочку с различными швейными принадлежностями (карандашом, мел