Приводит к тому, что прежнее, стереотипное его поведение (отсутствие эмоциональной отзывчивости) вдруг перестает удовлетворять ребенка. Возникает сомнение в безупречности прежнего отношения;
Первоначальное ознакомление с технологией выполнения швов по программе II класса обычно вызывает затруднения у детей. По сравнению со швом «вперед иголку» швы, изучаемые во II классе, более
Малыши становятся более самостоятельными в совершении тех или иных действий, и педагог переходит от детального объяснения к частичному показу приемов работы. Позднее, при включении ребенка в
С большой тщательностью, он должен интересовать их и направляться ими, чтобы получить ощутимые результаты в развитии внутреннего мира детей своей возрастной группы, воспитателю необходимо ка
Дети систематически привлекаются к выполнению трудовых поручений, причем теперь при организации труда вводят элементы разделения: один ребенок поливает растение, второй — протирает листья ил
Воспитатель раскрывает «ближайшие перспективы» — практическое применение получаемых знаний и умений. С этой целью в ходе занятия педагог показывает рисунки или образцы разных поделок, которы
Фонарик (семейство Харациновые). Распространен в Южной Америке, в бассейнах рек Амазонки и Ориноко. Достигает длины 5 см. Окраска тела серебристо-серая с темными пятнами около хвостового пла
Приятное их приводит в восторг, они оживлены, улыбаются; огорчение отражается на их лице столь же выразительно: бледнеют, замирают, опускают глаза, становятся вялыми, ухудшается настроение.
Ребенку дошкольного возраста присущ интерес к деятельности, в котором необходимым компонентом является познавательное отношение к окружающему миру. Познавательный интерес расширяет кругозор.
Желательно использовать выпиленные деревянные дощечки, если их нет, можно из плотного картона вырезать форму разделочной доски и покрыть ее светло-желтой гуашью, под дерево. По окончании ра