Как вести себя с колючим ребенком?

Не все дети предрасположены к получению и проявлению ласки. В профессиональной терминологии таких детей называют «колючими», что вполне понятно, ведь на все проявления ласки они реагируют крайне негативно и отстраненно. Они в открытом виде сопротивляются и многие такие дети делают это неосознанно. Как было доказано, многие аспекты такого сопротивления заложены в них на генетическом уровне, и сделать с этим они сами ничего не могут. «Колючего» ребенка можно заметить по его отстраненности и холодности, ведь они очень часто совершенно не идут на контакт взглядами, отказываются от прикосновения и безразлично относятся к пристальному вниманию. Проявление «колючести» может быть различным, как и интенсивность этого проявления. Некоторые дети до поры оказывают очень слабое сопротивление в силу ряда причин, другие же способны довести себя до истерики, третьи проявляют агрессивность только к определенному способу выражения любви. Каждый ребенок в этом плане неповторим, и родителям важно понимать, что давить в этом плане на него не стоит.

Для родителя такой ребенок может стать загадкой. Конечно, инстинктивно заботливые родители понимают, что их ребенок также как и другие нуждается в ласке, но сам ребенок находит кучу возможностей, причин и способов избегать эту ласку. При этом обе стороны чувствуют себя крайне неуютно. Многие родители приходят к выводу, что ребенок сам решит, когда ласка ему понадобится, и ошибаются в этом. Даже самый «колючий» ребенок отчаянно нуждается в ласке. Повторимся, что он до конца не осознает, почему отказывается от нее. Задача родителей заключается в том, чтобы незаметно для ребенка установить с ним телесный контакт в пять периодов, после прохождения которых ваш ребенок будет способен принимать вашу ласку. Следите за своим ребенком внимательно, возможно, он не хочет принимать вашу ласку, потому что у него воспаление подкожной клетчатки.

Первый период заключает в себя ситуации, когда он сталкивается с чем-нибудь смешным. В это время родители имеют возможность присоединиться к его веселью и попробовать пойти с ним на контакт, допустим, комментируя происходящее комическое действие. Однако, долго контакт удержать невозможно и давить вы не должны. Набежали на него с комментариями, посмеялись с ним вместе и отошли. Второй период связан с чувством гордости вашего ребенка. Чувство удовлетворения от сделанного присуще не только взрослым. В этот период с вашим ребенком можно установить телесный контакт, то есть обнять его, похвалить и похлопать по плечу. Третий период, когда ребенок нездоров. Конечно, это достаточно пессимистичный сценарий и пытаться вынести из него выгоду для себя кощунственно, однако, действовать все же надо. Восприимчивость ребенка в этот период крайне непредсказуема, но именно сейчас он нуждается в вашей любви и ласки и принимает ее с радостью. Четвертый и пятый периоды связаны с эмоциональным фоном ребенка, когда вы имеет возможность «присоединиться» к нему морально.