Стилизация. Все подмеченное в жизни, природе являлось неиссякаемым источником для вдохновения народных мастеров при составлении узоров. Элементы орнаментальных узоров зарисовывались с окружающей природы, преобразовывались в ритмическое чередование цветовых пятен и форм на основе симметрии и асимметрии. При этом натурные природные формы обобщались, упрощались, подчеркивая только характерный силуэт. Этот процесс по изменению, упрощению природных форм для составления декоративных узоров с возможным изменением цвета получил название «стилизация».
На рисунке 48 показаны тюльпаны, нарисованные художником, как он их увидел, со многими цветовыми оттенками. На рисунке 49 показаны узоры из тюльпанов, преобразованные для вышивки, и стилизованный узор, тоже тюльпана, но уже в геометрической форме.
В орнаменте применяют растительные, геометрические, символические элементы. Растительный орнамент обычно состоит из плавно извивающихся стеблей с цветами, бутонами, листьями. Таким орнаментом украшают архитектурные сооружения, изделия из тканей, кожи, применяют в росписи по дереву, фарфору, металлу. Геометрические узоры часто тоже состоят из растительных форм, но выполняются в стилизованном виде из мелких квадратов, точек, полосок, треугольников. Геометрический орнамент применяют в коврах, резьбе по дереву. В мотив орнамента иногда включают символические знаки: флаги, звездочки, серп и молот, колосья, дубовые и лавровые листья, пионерские атрибуты — галстук, горн, барабан.
В орнамент также часто включают стилизованные изображения зверей, птиц, насекомых.
Основная особенность орнамента — его ритмичность — повторение одинаковых или чередование разных элементов узора. Для различных целей широко применяют орнамент в виде полосы — бордюра, обрамляющего ковры, рамки, обложки.
Замкнутым орнаментом заполняют геометрические
фигуры: квадраты, треугольники, круги. (Орнамент в круге называют розетой.)
На тканях, обоях узоры выполняют по выбранной сетке, заполняя всю площадь; их можно продолжить в любую сторону.
Цветовое решение орнаментальных композиций зависит от национального стиля, выбранного украшения, имеющихся материалов.
Посещая вместе с учащимися выставки, музеи, руководитель кружка должен научить детей внимательно рассматривать орнаментальные узоры, обращать внимание на гармонию расцветки, перерисовывать отдельные элементы орнамента и простые композиции. (Архитектурные орнаменты обычно фотографируют и с готовых снимков выполняют упрощенные узоры.) На экскурсиях, как было сказано выше, дети выполняют эскизы цветов, листьев, плодов, бабочек, птиц. Выполненные эскизы на занятиях систематизируются и служат материалом для составления орнаментальных узоров.
Рис. 48
Рис. 49
