воспитание и развитие дошкольников, общение и здоровье дошкольников, его поведение, проблемы и творчество речь дошкольника, развитие речи и обучение дошкольников, родителям дошкольников, младшие и старшие дошкольники, нравственное воспитание дошкольников, образование и физическое воспитание дошкольников
Дошкольник Дошкольник
Дошкольник
Дошкольник
Дошкольник
ТОП лучшее


Развитие и воспитание дошкольников

Животные уголка природы

!!!
Рассмотрим беспозвоночных животных, которых рекомендуется держать в уголках живой природы детских садов. Начнем с моллюсков ―катушки, лужанки и физы, которых целесообразно держать в аквариумах вместе с рыбами.

Катушка водится в болотах и прудах. Тело свое она прячет в раковину. Передвигается это животное с помощью широкой плоской «ноги» (часть тела, выдвигаемая из раковины). На переднем конце располагается пара тонких рожек ― щупалец, у основания которых помещаются глаза. Тут же, но на нижней поверхности тела находится рот. Его можно рассмотреть через стекло аквариума во время передвижения по нему катушки, соскабливающей налет мелких водорослей; которыми она питается. Периодически животное поднимается к поверхности воды и вдыхает атмосферный воздух.

Весной катушка откладывает на водяных растениях или стекле аквариума икринки: через полтора месяца из них появляются маленькие улитки.

Лужайка живет в водоемах с илистым дном. Раковина у нее яйцевидная, с отверстием, плотно закрывающимся роговойкрышечкой. Животное малоподвижно: все время проводит на дне водоема. Питается лужанка водяными растениями, ест традесканцию, свежую морковь. Рождает живых детенышей, заключенных в раковину.

Физа ― небольшая улитка (величиной с вишневую косточку). Раковина у нее круглая. На переднем конце тела длинные щитообразные щупальца, у основания их ― глаза. «Нога» заостренная. Физа выделяет клейкое вещество, образующее нить, которую животное прикрепляет к камням или подводным растениям. Поднимаясь для дыхания на поверхность, она тащит за собой нить и прикрепляет ее там к листьям растений. Такие нити сохраняются до трех недель. Физы лазают по ним, как по канату.

Физа ―один из самых полезных обитателей аквариумов, так как она, питаясь, очищает его стенки от постоянно нарастающих водорослей.
При рассматривании улиток необходимо отметить форму и цвет раковин; понаблюдать, как появляются из раковин «ноги», как передвигаются улитки по аквариуму, втягивают тело в раковину и всплывают на поверхность, показать, как соскабливать налет водорослей со стенок аквариума. В старшей группе следует провести сравнение улиток и понаблюдать у катушки появление икры и улиток из нее, у лужанки ― появление маленьких улиток и их рост.

Из водяных насекомых в уголке природы старшей и подготовительной к школе групп держат жука-плавунца, жука-водолюба, личинки стрекоз и ручейников.

Взрослый жук-плавунец и его личинка ― хищники, поэтому их держат в отдельном небольшом аквариуме, закрытом стеклом или марлей. Кормят его дождевыми червями, головастиками, скобленым мясом, мотылем.

Водолюб ― самый крупный из водяных жуков. Грудь и ноги у него вооружены острыми шипами. Цвет жука черно-оливковый или бурый. Дышит жук атмосферным воздухом: поднимаясь на поверхность воды, он выставляет над ней верхнюю часть тела. Питается растениями, любит водоросли, в неволе ест белый хлеб.

Личинки жука-водолюба ― хищники, поэтому их держат в отдельной банке или аквариуме; кормят так же, как жука-плавуица.

При наблюдении с детьми старших групп за водными жуками надо отметить форму тела и ног, посмотреть, как плавают и передвигаются они по суше, как поднимаются на поверхность воды (пояснить, что это им нужно для дыхания), обратить внимание на то, как жук-плавунец ведет себя в хорошую погоду и перед ненастьем.

Личинки стрекоз интересны для наблюдения за их превращением во взрослое насекомое. Стрекоза откладывает свои яйца в воду, где живут и выходящие из них личинки. Они развиваются в течение года и в один из ярких солнечных дней выбираются на поверхность торчащего над водой растения. Здесь оболочка личинки лопается, и из нее появляется стрекоза.

Для содержания личинки в аквариуме нужен илистый грунт с непроточной водой, с поднимающимися над ней болотными растениями. Кормят личинок кусочками сырого мяса, мотылем.

Личинки ручейников живут в реках, озерах, небольших прудах. Личинка находится в чехлике, который служит ей домиком. По форме и материалу эти чехлики разнообразны. В уголке природы личинок ручейников держат в широкой стеклянной банке. На дно ее насыпают песок и сажают водяные растения, которыми личинки питаются. Затем в банку наливают воду и часто ее меняют.

Можно понаблюдать, как личинка ручейника строит себе домик. Для этого нужно выгнать ее из старого (осторожно потревожить ее, введя тупой конец булавки в заднюю, открытую часть домика), убрать пустой чехлик, а на дно банки положить мелкие кусочки бумаги, скорлупу яиц, мелкие камешки, прутики, кусочки листьев. Личинки тотчас принимаются за работу.

Кроме водных насекомых, в уголке природы держат, как уже отмечалось, и наземных ― жуков, кузнечиков, бабочек. В уголки природы старшей и подготовительной к школе групп можно помещать яички, гусеницы и куколки бабочек для наблюдения за их превращением, а также можно организовать подкормку гусениц, понаблюдать за их изменением, питанием и превращением в куколок. Гусениц бабочек помещают в садок вместе с листьями того растения, с которого они взяты.

Из жуков для содержания в уголке природы можно рекомендовать бронзовку золотистую, жужелицу, семиточечную коровку, майского жука.
Бронзовка золотистая встречается на цветах спиреи, шиповника, розы. У этого жука блестящие ярко-зеленые надкрылья; ноги короткие, кривые, зубчатые, приспособлены к лазанью по соцветиям и венчикам цветков. По земле этот жук ползает медленно. В садке сидит на цветках или ползает по его стенкам. Оживляется в солнечную погоду. В садке может жить долго, и даже зимой.

Жужелицы встречаются в лесу, у дорог, на огороде и в саду.

Лесная жужелица ― черная, с гладкими надкрыльями; садовая ― темно-зеленая с металлическим блеском; решетчатая―бронзовая, с крыльями, покрытыми продольными и поперечными складками. Ноги жужелиц тонкие и сильные, поэтому эти жуки хорошо бегают по земле, но плохо и редко летают, так как у них не развиты летательные крылья.

Жужелица ― хищник, охотно поедает разных насекомых и слизней, чем приносит большую пользу садам и огородам.

Семиточечная коровка (божья коровка, солнышко) ― маленький жучок с семью черными точками на красных крыльях. Этот жучок очень полезен, так как уничтожает много тлей ― вредителей некоторых комнатных и грунтовых растений.

Майский жук появляется в середине весны, когда начинают развертываться листья деревьев. Окраска жука бурая, местами черная; надкрылья у него жесткие, сложенные на спине, они плотно прикрывают вторую перепончатую пару крыльев; ножки длинные и цепкие; рот грызущий; усики короткие, членистые, па концах их есть выросты, которые служат жуку органом обоняния.
Майский жук объедает листья деревьев, чем наносит большой вред.

При рассматривании жуков с детьми младших и средних групп надо обратить внимание на особенности строения ног и передвижение жуков по земле, показать верхние челюсти жуков, что и как они едят. В старших группах хорошо сравнить жуков (бронзовки золотистой и лесной жужелицы или майского жука) по форме ног, способу их передвижения, питанию.

Кузнечик пестрый часто встречается летом на лугах и полях. Темно-зеленая с бурыми крапинками окраска кузнечика делает его незаметным в траве. Сильно вытянутое тело кузнечика прикрыто сверху сложенными крыльями. На большой голове длинные усы ―орган обоняния; рот грызущий, направлен вниз.

Эти ножки высоко подняты над туловищем. При полете кузнечик делает очень большие прыжки, при этом он расправляет крылья, которые служат ему парашютом. В голени ног у него расположен орган слуха. Кузнечик-самец стрекочет, ударяя одним крылом, на котором имеется плотная жилка ― «смычок», по другому крылу, где есть округлая перепонка ― «зеркальце», она плотно натянута, как па барабане. При рассматривании кузнечика необходимо вспомнить, где нашли его, обратить внимание детей на защитную окраску его, на очень длинные задние ноги и пронаблюдать их роль при прыганий.
Дошкольник




Яндекс.Метрика